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“话不是这么说的,我只是提一下,实际操作难道不是你们完成的?”

大家还要再说话,孟秋独裁道:“好了,就这样,我是组长,听我的!”

都是研究材料方面的,大家当然能够看出来这几种新材料的重要意义,以它们的特性,未来必然出现在方方面面,这么重要的成果,组长就这么拱手让人。

组长真是不慕名利,一心搞研究啊!

这真是大大的误解,某次听到大家在背后如此感慨,孟秋都不由脚趾扣地。

这两类新材料也不属于她呀,她还不是从系统中知道的吗?真正在现实中研究出来,如果说她占百分之二十,大家就占百分之八十。

还是大家起的作用比较大。

而且……不用写论文,可太好了!

从实验报告到论文,她已经写得够多啦!

关键是,每次写着写着,她就不由自主地拓展,主要是知道的东西不想法设法透露出来,总觉得太浪费。

然后,本来预计一万字的论文,写着写着,就变成了几万字。

在写的过程中,还得注意,有些超出时代太多的不能暴露出来。

虽然现在有了计算机的辅助,但噼里啪啦敲几万字,也很累的。

这次就不一样啦,大家写,她看,完美。

孟秋道:“有问题只管问我!”

不问她也会找机会继续“透题”。

几位教授得知孟秋这个做法,不由道:“小孟有当老师的风范啊,我看都可以带学生了。”

沈教授点头,很赞成,以小徒弟到目前取得的成果,带学生绰绰有余。

不过他突然想起来一点,一直以来,似乎忽视了小徒弟的学历问题。

目前虽然高考取消了,但有几所大学还是恢复了。

小徒弟虽然没有去上大学,但她发表的论文完全可以获得学位了。

沈教授想起来这事,当即把小徒弟叫来,让她写两篇论文,一篇材料学的,一篇物理学的。

孟秋:“啊?”

高兴早了,还是没有逃脱写论文的命运!

沈教授看她愁眉苦脸,拿起桌上的草稿纸,敲敲她:“好好写,我有用。”

孟秋:“好吧。”

老师这么重视,那她得好好想想写什么。

材料学的,就以这次的新材料为主吧,大家的论文多是写芳纶纤维,她正想着怎么让大家写特种陶瓷呢,那就她自己来吧。

至于物理学相关,一时半会儿还真想不到,暂时先放着,完成一项再看。

孟秋又犯了老毛病,一写就刹不住,从特种陶瓷的种类写到相应的特性,又引申到应用领域……

洋洋洒洒,一看字数,差一点就是十万字了。

行吧,长点就长点,反正没有字数限制。

孟秋把这篇论文整理好,先交给老师,说道:“另一篇暂时没有灵感,我得再想想。”

沈教授注意力在她交过来的论文上,没有在意,点头道:“好,不着急。”

材料学沈教授也知道一点,但在他看来,自己只是知道个皮毛,因此,他把这篇论文交给了研究所其他几个搞材料的教授看。

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