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下课堂的氛围。

以学生身份重新感受课堂氛围不太可能,柏川目前应该是没有时间准备研究生考试的,他刚刚成为最大股东不久,肯定有一堆事情要做。于是我想到了客座讲师这种方式,在和师范大学相关负责人了解后得知,他们本来也有这个意愿,在今年扩招学生的同时聘请一些优秀毕业学生,如国家级运动员,社会企业家等等成为客座讲师,定期为大家开展专题讲座。

“这个应该不会占用你太多时间,我问过了,每个学期需要做两次报告,时间可以不固定,不过你自行决定好后,要将时间和主题告诉他们,”我指着证书,“嗯,就是,再次借用了一下你的秘书这么一个名头,要是他们打电话跟你说什么,就是,帮我保密啊,柏老师。”

‘柏老师’点了点头,将证书放进行李箱。

20岁的生日礼物是一架天文望远镜,只是我购买的据说要从国外调货,调到今天都没到,我只好将品牌方的logo和购买记录打印在一张很小的卡纸上,和一个小型的天文望远镜模型放在了一起。

柏川拿起模型的那一刻脸上出现明显的疑虑,我赶紧告诉他:

“买了一个真的,看图片可大,人家店铺说要从国外调货,我怎么催都到不了,就,先拿一个模型顶一下......我是之前跟你去校庆的时候听到你大二想加入和创办天文社那件事,觉得你可能对这方面感兴趣......”

“......你对这方面感兴趣的,对吧?”我不确定地问了一句。

“......”

这个犹豫让我心里一凉:

“好吧,那你把模型放垃圾桶吧,到时候我改地址,让他们把望远镜送到我家里去。”

“没有这个必要,”他把模型收好放进行李箱,“诚实地说确实只在上大学的时候对天文这一块感兴趣,不过现在既然收到了这份礼物,没有退回去的道理。”

“啊,可是,”进房间到现在我第一次出现懊丧这种情绪,“我是想每一份礼物都送你喜欢的,需要的......”

“嗯,这个也很好,”这一次他主动拍了拍我的肩膀,“无论是什么,我已经知道你很用心在准备,那我也会认真对待,不可能轻贱你的真心。”

我知道他没有责备以往那个‘我’的意思,但还是不可避免地思绪闪回了几秒。他说的道理我三年前自我反省时就明白,我虚情假意地跟他在一起只会伤害他一次又一次地真心对待,最后分手也是我活该;倘若我认真对待,他也会采取相同的态度。

可能是一时间我的情绪还未收敛,柏川将新的21岁礼物盒子递到我手里:

“你来拆这个吧?”

明明是他过生日,此刻还要寿星来照顾我的情绪。我顿时觉得很不好意思,接过盒子的同时将脑子里那些乱七八糟的想法驱逐,拆开包装后拿出里面的一瓶香水递给他:

“就是我想着,这个年纪可能已经开始注意个人形象了,用发胶抓头发啊,喷香水啊什么的,就送你一瓶香水。很好闻的,你把胳膊伸出来。”

他很听话地伸出胳膊,由着我在他手腕处喷了几下,模样特别乖巧。

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