阅读历史 |

分卷阅读28(2 / 2)

加入书签

顾时看看时间,现在也已经快要放学了,真的要工作完,再从暮城回来,怎么也要两三个小时。

“太晚也别太着急,别疲劳驾驶。”

【老师是在关心?我吗?】

顾时下意识的想要回复没有,但打?完字又将内容全都删掉,“不想提前做寡妇。”

陈怀山看着消息笑出声,【不会,不可?能,坚决不同?意!】

“[微笑]”

【不是在骂我吧?】

“你猜?”

顾时发完消息,正赶上放学铃响了。

她急忙站起身来从办公室里走出来,陈若梦一群人果然?是第一个从教室后门出来。

顾时见状,出声喊了对方的名字,陈若梦眉头微蹙,表情略显不屑,“干嘛啊,老师~放学了,我要准备回家了。”

“我有事想和你聊聊。”顾时见对方不同?,又开?口说?道:“或者?说?我去你们家聊也可?以。”

陈若梦眉头微蹙,但听着顾时的话,也只能认命的点头。她和旁边的其他同?学说?了两句话,对方先行离开?之后,陈若梦慢慢悠悠的走近办公室内。

高一年级的老师办公室,此刻就只剩下顾时一个人。

音乐老师结束课程,果然?办公室里拿包。看到顾时和陈若梦之后,默默点头关上门,先离开?了。

顾时上下打?量了一番陈若梦,又没忍住叹了口气。

陈若梦更加不爽,“老师叫我过来,不是为了让我听你叹气的吧?”

顾时笑着摇头:“当然?不是。”

“那?老师有话快说?罢。”

顾时看着对方询问道:“你以后想做什么呢?或者?说?有啥梦想没有。”

陈若梦自然?不懂老师为什么以这个为开?场,看起来更加不耐烦,“要是没什么重要的事儿,我可?先走了。”

“这个很重要。”顾时表情认真,看着陈若梦说?道:“高一第一个学期,你的成绩就是吊车尾。所以,老师想问问你,你以后想做什么?”

以后想做什么这件事,顾时从小到大,一直都不一样。

小学的时候,顾时想做个服装设计师,因为看别人穿好?看的裙子,自己总是没有。

初中的时候,想做个老师。觉得老师很有威严,很厉害。

高中的时候,想做个歌手,因为大家都夸奖自己唱歌好?听。

到了大学,顾时开?始迷茫的。

她原本想选的考古专业没有学成,最后走的师范中文系。入学之后,就开?始长期摆烂,因为自己也不知道自己想要什么。

开?始教书之后,又仿佛被人订了目标,她也有了一丝丝的希望。

顾时觉得梦想可?以随时改变,但不能没有。不然?人生就会失去很多目标。

就算把梦想设置成赚几?百万这种事情,其实也可?以。

因为有了目标,你就会往这方面实现。而不是和现在一样,才高一就已经开?始准备摆烂。

见对面不开?口,顾时自然?也知道是怎么回事。

之前顾时将自己的梦想说?给自己的母亲听,对方听到第一时间不是认同?,而是先打?击顾时。

‘哈哈就你也想学习这个,你凭什么?’

这种话,顾时听了不是一次两次。

她明白被长辈,或者?说?自己尊重的某个人嘲笑梦想的感觉。

她们都害怕被否认。

所以,顾时先给陈若梦说?了自己的梦想。

从小学的时候,说?到大学,再说?到现在。

↑返回顶部↑

书页/目录